方秀才
研究方向：语言测试、语料库语言学
联系方式：0554-6863638
专业职称：教授
担任导师：硕士生导师
简历：
2001年7月毕业于安徽农业大学外语系英语专业，获得文学学士学位； 2006年7月毕业于中国科学院大学外语系外国语言学及应用语言学专业，获得文学硕士学位；2014年6月毕业于上海外国语大学英语学院英语语言文学专业，获得博士学位。2001年7月来淮南师范学院tyc1286太阳成集团工作至今，历任教研室主任、支部书记、系主任、院长助理、副院长、院长。2006年晋升讲师，2012年晋升副教授，2018年晋升教授。
学术职务：
中国语言测试学会会员、中国语料库语言学协会会员、安徽省外国语言合作委员会委员。
教学工作：
主要讲授《语言学》、《语法》、《语料库语言学》、《语言测试》、《语料库翻译学》等课程。
实践工作：
承担《外语电化教学》审稿工作
指导多名学生参加国家级、省级和校级创新创业项目
科研项目（主持人）：
教育部人文社科项目：词汇语法理论与基于语料库的中国英语语法教材编写研究——以“词汇化句子”为例（12YJC740017）
安徽省2019年高校学科（专业）拔尖人才学术资助项目 (gxbjZD34)
安徽省哲学社会科学规划项目：信息化时代专门用途英语测试研究（AHSKYG2017D173）
安徽省哲学社会科学规划项目：大数据时代大学生英语学习行为和英语使用研究（AHSKY2015D104）
安徽省2016年高校优秀青年人才支持计划重点项目：信息化时代外语教学有效性评估框架研究（gxyqZD2016255）
安徽省人文社会科学研究项目：词汇语法一体性研究——对比英语母语及学习者语料库中三类“词汇化句子”（SK2012B439）
安徽省人文社会科学研究项目：全国硕士研究生英语入学考试效度研究（2008sk321）
安徽省高校青年教师资助计划项目：何者应该先行“一条龙”，英语考试还是英语教学考试大纲（2007jqw139）
质量工程项目（主持人）：
省级教研重大项目：新文科背景下一流英语师范专业人才培养理论与实践研究（2020jyxm1725）
省级质量工程项目：英语一流本科人才示范引领基地（2019rcsfjd070）
省级质量工程项目：精品线下资源课《语法》（2018kfk043）
省级质量工程项目：淮南师范学院中外合作办学商务英语专业（2018zwpy006）
省级教研项目：信息化时代外语教学有效性评估研究（2016jyxm0954）
发表论文（独撰或一作）：
中国高校外语教育信息化现状与规划建议，外语教学，2018（2）（二类、第一）（CSSCI来源期刊）
信息化时代外语教学有效性评估框架研究，外语电化教学，2017（1）（CSSCI来源期刊）
基于语料库的中国EFL学习者动词语义虚化用法研究——以BE和HAVE为例，中国外语，2015（5）（CSSCI来源期刊）
CIA框架下的多因素解释模型——以学习者“不定式非限定小句”特征解释为例，外语电化教学，2014（3）（CSSCI来源期刊）
“程式语面面观”介绍，当代语言学，2013（4）（CSSCI来源期刊）
基于语料库的英语教学与研究综述：成就与不足——根据22种语言学CSSCI来源期刊近30年的统计分析，外语电化教学，2012（3）（CSSCI来源期刊）
“评测使用论证”框架对语言课程建设的启示，现代教育技术，2012（4）（CSSCI来源期刊）
基于语料库的英语语法教材的编写研究，编辑之友，2011（9）（CSSCI来源期刊）
基于语料库的中国EFL学习者“ing小句”非限定用法研究，西安外国语大学学报，2013（3）（CSSCI扩展版来源期刊）
大数据时代外语使用及学习行为研究：现状与未来研究构想，山东外语教学，2016（5）（北大中文核心）
外语语用测试：问题与对策，外语测试与教学，2012（2）
全国硕士研究生英语入学考试效度验证，淮北师范大学学报，2011（3）
大学英语教学中渗透四级辅导的可行性研究，淮南师范学院学报，2011（2）
The EFL Teaching Evaluation Framework in Big Data Environment（国际会议论文集）
The “Non-finite Forms” of “Ing-clauses” in Chinese EFL Learners’ Writing: A Corpus-based CIA Approach（国际会议论文集）
专著/编著/译著/教材：
《中国英语学习者动词“非限定小句”词汇语法特征研究》，中国海洋大学出版社，2015，专著
《大学英语教程读写译》（学生用书1）（“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材），主编，北京大学出版社，2019；
《商务英语听说》（上册），主编，安徽大学出版社，2020；
《新时代商务英语综合教程》（学生用书3），副主编，清华大学出版社，2019。
奖励及荣誉：
安徽省“教坛新秀奖”，2010
上海外国语大学“卡西欧教学金”，2014
应用型本科高校内部“633”教学质量保障体系的建构与实践，安徽省教学成果一等奖（参与人），2019
大学英语校本考试改革探索与实践，安徽省教学成果二等奖（参与人），2019
2017年淮南师范学院优秀教师风采微视频一等奖
多次荣获淮南师范学院优秀教师、党务工作者、科研先进个人等荣誉
